GAI輔助課程設計
▣▤▥ 活動資訊 ▥▤▣
☉ 日期:114 年 10 月 07 日(二)10-12點
☉ 演講主題:GAI輔助課程設計
☉ 講者:臺北市數位學習教育中心 周凡淇老師
▣▤▥ 活動介紹 ▥▤▣
在生成式 AI 快速進入校園的脈絡下,本場工作坊以 n8n自動化為起點,由西湖國小周凡淇老師帶領學員體驗「一分鐘生成 PBL 計畫書」,隨後銜接 RAG (Retrieval-Augmented Generation)與專案式 AI 工具的實作;第一個作業是「國民小學彈性課程設計」,要求與教育現場標準對齊,從課程名稱、核心素養、學習表現到學習內容皆需一致。第二階段聚焦「製作 AI 機器人」,引導學生設計能促發高層次思考的 AI 助教,並參照 Google LearnLM 指南完成設計與測試。現場亦有多位行政人員參與,周老師分享其在行政端運用 n8n 進行文件自動生成的實務經驗,示範 AI 與自動化在校務與教學上的多元應用。
周老師指出,善用 GAI 可同時提升課程開發、教學實施與行政減量的效率;當教師在教學設計中熟練運用 GAI,亦能帶領學生有效完成AI學習任務,形成「師生互學」的良性循環。此一做法亦呼應國際趨勢,培養教師與學生具備有意義應用 AI 之能力,成為跨域時代所需的人才。這場演講為未來中小學教師帶來實作啟發:以「工具—流程—課綱—評量」的一體化設計將所學落實於現場,不僅提升職場競爭力,亦有助於培養學生面向未來的核心素養。



