當 AI 快速改變世界，教育的重點已不只是「會不會用工具」，更關鍵的是「能不能理解科技如何影響社會」。成功大學社會科學院積極推動「成大 STEM 南台灣社會科學巡迴講座」，由院長蔡群立帶領教育、政治、心理、法律、經濟領域師資，走出校園，走進南台灣各地高中，和學生展開一場關於 AI 與社會科學的對話。
這次巡迴特別鎖定南部地區高中，希望讓更多學生有機會接觸跨域學習的資源。目前已走訪台南一中、台南二中、聖功女中、鳳山高中、嘉義實中、員林高中、大灣高中、善化高中與南寧高中，共九所學校，累計超過六百名學生參與。對不少學生來說，這不只是一次講座，更是第一次接觸「社會科學如何談 AI」。
巡迴講座內容不只介紹技術，而是強調思考與討論。
在經濟領域，蔡群立院長分享 AI 如何將 Google 街景影像或社群文字轉化為研究資料，也示範用 Python 建立簡單的金融通知系統，讓學生具體感受到資料分析如何應用在市場判讀。
政治面向中，王禕梵教授用輕鬆的方式帶入「如果用 AI 來治理城市」的想像，從交通到行政流程，讓學生思考 AI 可能如何參與公共決策。
法律面向，葉婉如教授則聚焦在「演算法偏見」。提醒學生，當 AI 被用於量刑或判斷時，背後的資料是否公平，將直接影響結果的正義性。
心理層面中，胡中凡教授則從「AI 心靈伴侶」談起，引導學生思考：AI 的回應，真的等同於理解嗎？在人際關係逐漸數位化的時代，人與人之間的連結仍然不可取代。
這項巡迴計畫的核心，不只是讓學生接觸 AI，而是希望他們在面對科技時，能同時具備判斷力與同理心。透過與高中現場的互動，學生不只看見社會科學的實際應用，也開始思考科技背後的倫理與影響。
當 AI 持續進步，真正重要的或許不是誰最會用工具，而是誰更能理解它對社會帶來的改變。成大社科院把這樣的討論帶進高中教室，也讓前沿的議題，不再只停留在大學，而是慢慢在南台灣各個校園裡發酵。